今年，小编有幸观摩了全国等级比赛，对比赛的结果感到既欣慰又忧虑。
小学组的男女选手人数正在蓬勃发展，一些选手已经展现出了同龄人中的高水平。有些选手的水平和天赋是值得向专业队输送的。然而，也有一些组别的表现不尽如人意，比如7级女子组在高低杠项目中，很多选手几乎没有任何动作就能参赛；例如7级小学组仅有一人能拿满5.0难度，其他3.0的很难，很多人举手后只会做一两个动作，还没学会7级难度就敢参加7级比赛，这显然是业内领导不希望看到的。再比如，男子7级的鞍马，中学组加大学组，得分能超过10分的不超过2人……差的离谱的成绩，无论是哪个业内人士看完，都会感慨一番的。
因此，很多乱象的出现，必然还会引起业内的高度重视，制度的调整是必然。
需要完善制度，确保体操运动的健康发展。
我们希望看到的是，通过体操等级考试和比赛，孩子们能够得到阶段性的鼓励和肯定。而不是仅仅为了升学目的，仅仅为了获得国家一级或二级运动员的称号时，利用等级制度，投机取巧。
体操考级制度依然存在，孩子们依然可以通过“升级打怪”得到体操协会颁发的等级证书，依然可以参加比赛。
全国等级比赛的成绩不再直接与一级或二级运动员的评选挂钩后，如果目的仅仅是想拿“一级或二级运动员”走单招的孩子，可以直接退坑了。
但是，如果您觉得，您的孩子在练体操的过程中，收获的不仅仅是这张证书，那么应该再想想，体操是不是依旧值得一练。
首先，实话实说，体操训练的费用相对于其他项目来说并不过高，甚至在体校兴趣班中更低。其次，体操最大的优势依然存在，孩子们可以在较早的阶段就参加比赛并取得成绩。这不是其他项目能比的。3-5岁阶段启蒙，6岁开始就有机会参与省级赛事。依然可以在孩子幼年阶段就能看出孩子到底有没有天赋。幼儿园也没学业压力，值得付出时间。最后，孩子在训练中的真实感受，无可替代。
因此，如果家长们关注到了孩子在体操训练中的乐趣和成长，就会再想想，体操是不是依旧值得一练。
回到最初的起点，当初为什么培养孩子的体育兴趣爱好？
要给孩子选择什么体育项目，以作为孩子的兴趣爱好，有可能的话，期待未来进一步发展为特长。
之所以非常肯定要为孩子选择体育项目，其最初原因无外乎：锻炼身体以及磨炼意志。
我们这代几乎都从小一直专注于学习，刷题、考试，就是日常生活，缺乏体育锻炼的意识。即使现在工作了，有时间运动了，又会觉得自己很难再去学会一项运动，所以普遍都是缺乏体育锻炼的状态。现在长期的伏案工作，真的也给身体带来了比较大的负担。
专注学习的时候，没时间锻炼；工作了又因为不会，而不想去锻炼。这样的困扰，真的不希望再发生在孩子身上。
所以，我们给孩子必选体育项目，最低的期待就是：锻炼身体、磨炼意志，未来让它成为孩子们放松身心、释放压力的方式之一。
查看对比很多项目的启蒙年龄后会发现，幼儿阶段就是体操启蒙的最佳阶段。
体操作为一项全身性的运动，能够提高孩子的身体协调性、平衡感、柔韧性和力量，对孩子的身体素质提升有显著效果。体操考级制度，可以为孩子提供阶段性的认可和肯定，让孩子在每个阶段都能感受到自己的成长和进步，从而增强自信心和自尊心。
小编一直认为要选能够阶段性得到鼓励的运动。
阶段性的鼓励很重要！因为，任何体育项目都是需要经过无数次重复性练习的，孩子的天性就很难对某个项目保持长久的热情。孩子的兴趣和热情常常会随着时间的推移而改变。这是正常的，因为孩子在成长过程中会不断地探索和发现自己的兴趣领域。有时候，孩子可能会对某个项目非常热衷一段时间，然后突然失去兴趣。这并不意味着孩子不具备持久的兴趣，而是他们正在经历成长和个性发展的阶段。作为家长，可以通过一些手段来帮助孩子保持热情和兴趣，最重要的手段之一就是度量成果和进步，及时给予孩子肯定和表扬，让他们感受到自己在项目中的成长和进步。这种积极的反馈可以增强孩子的动力和自信心。
考级为家长和孩子提供了一个明确的训练水平评判标准，让家长更明白孩子学到了什么水平。
目前业余体操，不仅能够通过比赛来给到孩子阶段性鼓励。业余体操还具备完善的考级体系，也能给孩子阶段性鼓励。
最后，想强调的是，回到最初的目的，如果孩子喜欢这个项目，且能给锻炼身体、磨练孩子意志，那么它依旧是值得付出的项目。返回搜狐，查看更多